26-27 Σεπτεμβρίου 2024
Το Γυμνάσιο Νέας Κυδωνίας φιλοξενεί την τρίτη διακρατική συνάντηση του έργου Erasmus+ KA220 «SIDLE» (Social Interaction in Digital Language Environment– Κοινωνική Αλληλεπίδραση στο Ψηφιακό Γλωσσικό Περιβάλλον) στις 26-27 Σεπτεμβρίου 2024. Οι εργασίες της συνάντησης θα πραγματοποιηθούν στο Δημαρχείο των Χανίων καθώς το πρόγραμμα τελεί υπό την αιγίδα του Δήμου Χανίων. Οι εταίροι προέρχονται από πέντε ευρωπαϊκές χώρες: Βουλγαρία, Νορβηγία, Τουρκία, Ιταλία και Ελλάδα. Το συλλογικό αυτό έργο στοχεύει να μεταμορφώσει τη γλωσσική εκπαίδευση στην ψηφιακή εποχή, εξοπλίζοντας τους εκπαιδευτικούς με καινοτόμα παιδαγωγικά εργαλεία και μεθόδους, ενσωματώνοντας την τεχνολογία για την προώθηση της κοινωνικής συμμετοχής στην εκμάθηση γλωσσών, συμπεριλαμβανομένης και της Ελληνικής γλώσσας.
Στο έργο SIDLE, που διανύει τώρα το δεύτερο έτος του, συνεργάζονται εκπαιδευτικοί και επιχειρηματικοί εταίροι προς έναν κοινό στόχο: τη βελτίωση της εκμάθησης των γλωσσών με ψηφιακά μέσα. Η κοινοπραξία περιλαμβάνει δύο ιδιωτικούς φορείς, τη Valueme Ltd από τη Βουλγαρία, η οποία ειδικεύεται σε πρωτοβουλίες κατάρτισης εκπαιδευτικών και ενηλίκων- συντονίστρια του έργου και την Prios Kompetanse AS από τη Νορβηγία, μια εταιρεία με βάση την έρευνα που εστιάζει στη δια βίου μάθηση και την επιχειρηματική ανάπτυξη. Και οι δύο οργανισμοί φέρνουν στο έργο εκτενή εμπειρία στην εκπαίδευση, την καινοτομία και την επαγγελματική ανάπτυξη.
Από την πλευρά του δημόσιου τομέα, το Γυμνάσιο Νέας Κυδωνίας (Ελλάδα), το Gazi Anadolu Lisesi (Τουρκία) και το IIS Francesco Orioli (Ιταλία) αντιπροσωπεύουν τα εκπαιδευτικά ιδρύματα που θα επωφεληθούν άμεσα από τη μεθοδολογία και τα προγράμματα κατάρτισης του SIDLE. Σε συνεργασία με τους δύο ιδιωτικούς φορείς, τα σχολεία αυτά στοχεύουν στην αναμόρφωση της γλωσσικής εκπαίδευσης τόσο για μαθητές όσο και για εκπαιδευτικούς.
Το έργο SIDLE εστιάζει σε πολλούς βασικούς τομείς:
• Ανάπτυξη ενός πλήρους προγράμματος κατάρτισης για εκπαιδευτικούς σχολείων, αποτελούμενο από πέντε ενότητες μικρο-μάθησης.
• Προώθηση δεξιοτήτων πολυτροπικής επικοινωνίας και γλωσσικής δημιουργικότητας για αυθεντικές γλωσσικές εμπειρίες.
• Σχεδιασμός και υλοποίηση της πλατφόρμας SIDLE https://www.sidle.eu/ , η οποία θα χρησιμεύσει ως ολοκληρωμένος κόμβος πόρων για τους εκπαιδευτικούς.
• Ανάπτυξη μιας δοκιμασμένης στρατηγικής αξιολόγησης για την παρακολούθηση της προόδου των εκπαιδευτικών που εφαρμόζουν τη μεθοδολογία SIDLE.
Η επερχόμενη συνάντηση στα Χανιά θα επιτρέψει στους εταίρους να συζητήσουν την πρόοδο που έχει σημειωθεί μέχρι τώρα, να παρουσιάσουν το έργο που ολοκληρώθηκε από κάθε χώρα- εταίρο και να σχεδιάσουν τη στρατηγική για το τελευταίο έτος του έργου. Εκτός από τις συζητήσεις για τη διαχείριση του έργου, οι συμμετέχοντες θα μοιραστούν τις εμπειρίες τους, τις μεθοδολογίες τους και τις προκλήσεις που αντιμετώπισαν κατά την υλοποίηση του έργου.
«Είμαστε ενθουσιασμένοι που φιλοξενούμε αυτή τη συνάντηση και καλωσορίζουμε τους εταίρους μας στα Χανιά», δήλωσε η εκπρόσωπος και υπεύθυνη του προγράμματος Ιωάννα Βουρεξάκη από το Γυμνάσιο Νέας Κυδωνίας. «Η συνεργασία μας με σχολεία και εταίρους σε όλη την Ευρώπη εμπλουτίζει τις διδακτικές μας πρακτικές και προσβλέπουμε στον θετικό αντίκτυπο που θα έχει αυτό το έργο στη γλωσσική εκπαίδευση στην Ελλάδα και όχι μόνο».
Ο απώτερος στόχος του SIDLE είναι να παρέχει στους εκπαιδευτικούς τις δεξιότητες και τους πόρους για να ενσωματώσουν αποτελεσματικά ψηφιακά εργαλεία στην εκμάθηση γλωσσών, διασφαλίζοντας ότι οι μαθητές αναπτύσσουν όχι μόνο γλωσσική επάρκεια αλλά και βασικές δεξιότητες κοινωνικής αλληλεπίδρασης σε έναν όλο και πιο ψηφιακό κόσμο.
Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το έργο και τις συνεχιζόμενες δραστηριότητές του, επισκεφθείτε τις ιστοσελίδες των συνεργαζόμενων οργανισμών: https://valueme.bg/, www.prios.no, gazianadolulisesi.meb.k12.tr, www.orioli.org, https://gymnkydon.blogspot.com/.
